Esiopetusta täydentävä kerhotoiminta on suunnitelmallista toimintaa, joka rinnastetaan varhaiskasvatuslain mukaiseen leikkitoimintaan. Esioppilaiden kerhotoiminnan keskeisenä tavoitteena on lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin, kasvun ja oppimisen tukeminen sekä pohjan luominen koululaiseksi kasvamiselle.
HUOM! Esikouluikäistä vanhemmat lapset hakevat perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoimintaan.